3H03 - Voorbereidend grondwerk, waar je meteen ook de verschillende praktijk-insteken Hoofd/Hart/Handen duidelijk worden.
| Module 1 | 3H03 - Van grondwerk naar rijden |
|---|---|
| Unit 1 | GO01. Ben je er klaar voor? |
| Unit 2 | GO02. Broodkruimels strooien |
| Unit 3 | GO03. Creatief met balken |
| Unit 4 | GO04. Evenwicht |
| Unit 5 | GO05. Stemcues, Keep Going Signal en Intermediate Bridge |
| Module 2 | 3H03. Tactiele cues (denken) |
| Unit 1 | TC01. Ethiekstress |
| Unit 2 | TC02. Van de regen in de free operant avoidance learning |
| Unit 3 | TC03. Superimpositie |
| Unit 4 | TC04. Aanraking als zintuig |
| Unit 5 | TC05. Motorleren |
| Unit 6 | TC06. Retentie en transfer |
| Unit 7 | TC07. It takes two to tango |
| Unit 8 | TC08. Ik heb dit al eens gezegd, maar toch... |
| Unit 9 | TC09. Elk is verantwoordelijk voor z'n eigen job |
| Module 4 | 3H03 - Tactiele cues (doen) |
| Unit 1 | TC10A. Inleiding |
| Unit 2 | TC10. Toestemming vragen |
| Unit 3 | TC11. Een tactiele cue is van allebei |
| Unit 4 | TC12. De trage omhelzing |
| Unit 5 | TC13. Het blisspunt vinden |
| Unit 6 | TC14. Cross-over paarden, cross-over mensen |
| Module 5 | 3H04 - Dubbellongewerk |
| Unit 1 | DL01. Intro tot grondwerk aan de dubbellijnen |
| Unit 2 | DL02. Praktijkfilmpjes 1 |
| Unit 3 | DL03. Praktijkfilmpjes 2 |
| Module 5 | ROG. Rijden ondersteunen met grondwerk |
| Unit 1 | ROG01. Inleiding |
| Unit 2 | ROG02. Voor we eraan beginnen / Wendingen rijden |
| Unit 3 | ROG03. Overgangen: gebruik een transfercue |
| Unit 4 | ROG04. Overgangen: voice cue checken en eventueel hertrainen |
| Unit 5 | ROG05. Angst |
| Unit 6 | ROG06. Longeren |
| Unit 7 | ROG07. Aanleren nieuwe oefeningen 1 |
| Unit 8 | ROG08. Aanleren nieuwe oefeningen 2 |
| Unit 9 | ROG09. Praktijkopdrachten en slot |
